« la promenade mathématique » : zoom sur un dispositif d’initiation à la recherche

En juin dernier, l’IECL a accueilli deux classes de 4ème de l’établissement privé Saint-Pierre de Chanel à Thionville, soit 60 élèves, pour une journée immersive au laboratoire.

Au cours de la matinée, les élèves ont assisté à un exposé donné par Thomas Stoll sur le thème mathématiques, football et fairplay. La parole a ensuite été donnée à plusieurs doctorantes et doctorants du laboratoire, Améthyste Bichard, Marie Dautheville et Aurélien Faucher, qui ont présenté les grandes lignes de leur sujet de thèse, le parcours menant à la réalisation d’une thèse ainsi que leurs motivations et leur envie de s’engager dans la recherche en mathématiques.
L’après-midi, quatre ateliers d’initiation, encadrés par Jérémie Gaidamour, Antoine Lemenant, Nicolas Marque et André Stef, ont permis aux collégiens de se glisser dans la peau d’un chercheur et de découvrir la science en action.
Pour clôturer la journée, les quatorze stagiaires de seconde, accueillis au laboratoire durant la semaine du 15 juin sous l’organisation de Samuel Tapie, ont présenté, lors de plusieurs exposés, le fruit de leur initiation à la recherche.
Cette journée a été organisée dans le cadre du programme « promenade mathématique » où un chercheur anime un exposé de vulgarisation sur un sujet de recherche mathématique suivi d’un temps d’échange à un groupe de personne.